Viron opettajat paremman työajan ja palkan puolesta

Viron hallitus hyväksyi 7. tammikuuta 2026 opettajien vähimmäispalkaksi 1970 euroa täyttä työaikaa kohti. Palkkaan sisältyy 22 prosentin suuruinen osa, jota voidaan korottaa vastuun, tehtävien ja urakehityksen mukaan. Arvioiden mukaan opettajien keskimääräinen kuukausipalkka voisi nousta näin lähes 2400 euroon, jos opettajien ja kattojärjestön tavoitteet vain toteutuvat.  Viron lastenhoito-, perus-, ammatti- ja koulutusalalla työskentelevien opettajien kattojärjestö EHL:n mukaan korotus on tervetullut, mutta nykyisellään se ei riitä korjaamaan koulutusalan syvenevää palkkakriisiä.

”Vähimmäispalkka on askel eteenpäin, mutta se ei korjaa palkkakriisiä, jossa opettajat työskentelevät yhä enemmän vastaamatta riittävästi palkkaa”, sanoo Viron lastenhoito-, perus-, ammatti- ja koulutusalalla työskentelevien opettajien kattojärjestö EHL:n puheenjohtaja Reemo Voltri.

Palkkaerot kasvavat – pienet koulut jäävät jälkeen

Opettajien kattojärjestö muistuttaa, että palkkarakenteet vaihtelevat suuresti kaupunkien ja kuntien välillä. Pienissä kouluissa ja talouspaineessa toimivissa oppilaitoksissa opettajien palkka jää usein sovitun vähimmäistason alapuolelle, vaikka valtakunnallinen alaraja nousisi.

Liiton mukaan ongelma ei ole yksittäinen palkkataso, vaan rakenteellinen epätasaisuus: kunnilla on erilaiset resurssit, ja opettajien palkka määräytyy yhä liiaksi paikallisten budjettien eikä työn vaativuuden perusteella.

EHL:n mukaan opettajien työkuorma ja työaikapaineet ovat kasvaneet jo vuosia nopeammin kuin palkat. Kouluille on siirretty uusia velvoitteita ilman vastaavia resursseja, ja opettajien työ valuu yhä useammin palkattomaan aikaan.

Liitto kritisoi erityisesti työaikajärjestelyjä, joissa osa työstä jää ”vapaaksi” ajaksi, vaikka se tosiasiassa on opettajan työtä. Tämä vääristää palkkalaskentaa ja lisää kuormitusta.

Liiton mukaan työaikaa ei voida vain korottaa palkankorotuksilla, vaan työaikaa on vähennettävä ja vastuut jaettava selkeämmin.

Kapitalistinen työmarkkinamalli ei huomioi työn yhteiskunnallista arvoa

Viron lastenhoito-, perus-, ammatti- ja koulutusalalla työskentelevien opettajien kattojärjestö EHL näkee nykyisen palkkapolitiikan vahvistavan mallia, jossa työvoiman arvo määritellään kilpailun ja säästöjen kautta. Tällöin opettajien työn yhteiskunnallinen merkitys jää taka-alalle.

EHL:n mukaan tämä kehitys heikentää opettajien asemaa työväenluokan näkökulmasta ja avaa tilaa markkinapohjaiselle koulutusmallille, jossa taloudelliset indikaattorit ohittavat pedagogiset tavoitteet.

EHL:n strategia 2026–2029 on yhtenäistää palkkarakennetta ja selkeyttää työaikaa.

Liitto valmistautuu neuvottelemaan hallituksen kanssa sekä vähimmäispalkan jatkokorotuksista että palkkarakenteen yhtenäistämisestä. Tavoitteena on nostaa opettajien palkka yli maan keskipalkan ja varmistaa, että palkkaus ei riipu koulun tai kunnan taloudellisesta tilanteesta.

EHL vaatii työaikajärjestelyjen standardointia, jotta palkaton työ vähenee ja opettajien työ alkaisi näkyä täysimääräisesti palkassa.

”Uusia korotuksia ja palkkarakenteen selkeyttämistä tarvitaan, jotta palkkakriisi korjataan ja opettajien työ saa yhteiskunnallisen arvostuksen”, sanoo Reemo Voltri.

---