Mitä lastenkirjat opettavat köyhyydestä?

Miksi yksi tarinan hahmo elää puutteessa ja toinen yltäkylläisyydessä? Entä miten köyhän tilanne muuttuu: saako hän apua, käykö hänellä hyvä tuuri vai muuttuvatko köyhyyttä tuottavat olosuhteet? Lastenkirjojen vastaukset näihin kysymyksiin rakentavat myös lapsen käsitystä yhteiskunnasta.

Kasvatustieteen kandidaatti ja nykyinen historian opiskelija Onni Myllyviita käsitteli näitä kysymyksiä lauantaina 26. syyskuuta Jyväskylän Sepänkeskuksen Molekyyli-salissa. Hänen havainnollinen alustuksensa perustui Onni Myllyviidan, Jenna Mannisen ja Nea Palmirannan yhteiseen tutkimukseen taloudellisesta epätasa-arvosta ja luokka-asemasta suomenkielisessä lastenkirjallisuudessa. Opintotilaisuus oli osa Kapitalismin kriisit ja muutosvoimat -kurssia, jota SKP Jyväskylän piirijärjestö järjestää yhteistyössä DSL opintokeskuksen kanssa.

Tarinat välittävät käsityksiä

Tutkimuksen aineisto koostui kuudesta vuosina 2005–2025 julkaistusta suomenkielisestä lastenkirjasta, joihin sisältyi myös suomennoksia1. Kyse oli siis viime vuosikymmenten kirjallisuudesta. Juuri tämä tekee havainnoista kiinnostavia: vaikka ...